Co zrobić, by omawianie lektury stało się ciekawym wyzwaniem i skłoniło szóstoklasistów do kreatywności? Uczniowie 6a postanowili zamknąć „Szatana z siódmej klasy” w pudełku! Efekty nietypowej pracy domowej zachwyciły wszystkich.

Zadanie polegało na ozdobieniu pudełka po butach i umieszczeniu w nim przedmiotów, które wiążą się z powieścią Kornela Makuszyńskiego. Dlatego w pięknie ozdobionych kartonikach najczęściej można było znaleźć fiołki, lupę i błyskotki imitujące skarb odnaleziony przez Adasia Cisowskiego. Niektórzy w swoich pudełkach stworzyli makietę wsi państwa Gąsowskich. Inni zaś przygotowali quizy, krzyżówki i zagadki, dzięki którym w prezentację prac zaangażowana była cała klasa. Pudełko można było wykonać samodzielnie lub w grupie.

Poza tym na jednej z lekcji szóstoklasiści wcielili się w rolę redaktorów gazety i pisali artykuły o tajemniczych wydarzeniach w Bejgole, do której na wakacje przyjechał Adaś Cisowski.

Dzięki atrakcyjnym zadaniom „Szatan z siódmej klasy” na pewno na długo pozostanie w pamięci uczniów 6a.

• « poprz.
• nast. »